کرمان خردادماه میزبان همایش «آتش نشانی و مهندسی ایمنی» می شود
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، افشین امیریان امروز در آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری اظهار داشت: :یکی از تلاش های جدی ما در شروع کار، بازگشایی مدارس در دوران کرونا بود، در فضایی که افت تحصیلی رخ داده بود.
وی با اشاره به سونامی جدی بازنشستگی و کمبود شدید نیروی خدمتگذار، بیان کرد: پس از گذشت یک سال با همکاری مسئولین تراز توانستیم تمامی این مشکلات را پشت سر بگذاریم و شاهد بروز افتخارات باورنکردنی در سطح کشور باشیم.
امیریان افزود: در سال گذشته شاهد انتخاب چهار معلم نمونه از استان چهارمحال و بختیاری در سطح کشور بوده ایم که این نکته نشان دهنده شور و شوق معلمان استان چهارمحال و بختیاری در راستای پرورش دانش آموزان چند بعدی است.
مدیرکل سابق آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری ادامه داد: در طول سه سال گذشته ۱۰۲ چمن مصنوعی به مدارس استان اضافه شده است.
امیریان با اشاره به استمرار موفقیت‌های حوزه پرورشی در سه سال متوالی در حوزه‌های مختلف، اظهار کرد: در مسابقات کشوری کتابخوانی کتابنوش، استان چهارمحال و بختیاری موفق به کسب مقام اول شد، همچنین این استان مستمرا میزبان این جشنواره کشوری شد.
وی با اشاره به کسب رتبه سوم مقام پرسش مهر، کسب رتبه اول در مسابقات فرهنگی امید فردا و کسب رتبه سوم در نهضت سواد آموزی از دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری و مسئولین مربوطه قدردانی کرد.
مدیرکل سابق آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری با اشاره به همکاری ۴۵۰ گروه جهادی در آموزش و پرورش استان، مطرح کرد: در قرارگاه جهادی استان در سال ۱۴۰۲ مجموعاً ۴۳۰ مدرسه بهسازی، ۱۹۵ حیاط پویا اجرا و بیش از ۲ هزار صندلی تعمیر شد، در سال ۱۴۰۳ نیز ۵۱۳ مدرسه بهسازی و ۱۰ هزار صندلی دانش آموز تعمیر شد.
امیریان به رشد ۲ برابری سرانه فضاهای ورزشی مدارس استان اشاره کرد و خاطرنشان کرد:همچنین ۱۵ سالن ورزشی در طول سه سال گذشته به بهره برداری رسید.
انتهای پیام/۷۵۴۰
آیا این ۱۰۲ زمین چمن مصنوعی در همه نقاط استان به‌صورت عادلانه توزیع شده یا بیشتر در مناطق شهری متمرکز هستن؟
سؤال خوبی مطرح کردید. طبق گزارش‌ها، اولویت با مناطقی بوده که پیش‌تر امکانات ورزشی کمتری داشتن، اما توزیع دقیق به تفکیک مناطق در گزارش رسمی آموزش و پرورش استان ذکر نشده. شفاف‌سازی بیشتر در این زمینه می‌تونه از سوی مسئولین مفید باشه.
در حالی‌که هنوز خیلی از مدارس استان با مشکلاتی مثل کمبود کلاس و تجهیزات آموزشی مواجه هستن، آیا اضافه کردن زمین چمن اولویت درستی بوده؟
این دغدغه قابل درکه. سیاست آموزش و پرورش تلاش برای ارتقای همه‌جانبه فضای آموزشی و پرورشی هست. زمین‌های چمن بخشی از برنامه توسعه سلامت جسمی دانش‌آموزانه و البته هم‌زمان پروژه‌های بهسازی و تجهیز کلاس‌ها هم در جریان بوده، مثل تعمیر هزاران صندلی و بهسازی صدها مدرسه در همین مدت.
این چمن‌های مصنوعی چقدر دوام دارن و آیا بودجه نگهداری و تعمیرات اون‌ها هم پیش‌بینی شده؟
بله، معمولاً چمن‌های مصنوعی نصب‌شده از نوع مقاوم با عمر مفید حدود ۸ تا ۱۰ سال هستن، و نگهداری از اون‌ها در دستور کار مدارس و ادارات ناحیه قرار داره. با این حال، تأمین پایدار بودجه نگهداری همیشه یکی از چالش‌های اجراییه.
اضافه کردن چمن مصنوعی خیلی خوبه، اما آیا برنامه‌ای برای استفاده صحیح ازشون وجود داره؟ یا فقط ساخته شدن بدون برنامه آموزشی-ورزشی؟
پرسش به‌جاییه. ساخت زمین‌های چمن بدون برنامه‌ریزی برای بهره‌برداری حداکثری قطعاً اثربخشی لازم رو نداره. آموزش و پرورش استان اعلام کرده در کنار توسعه فضاهای ورزشی، برنامه‌های منظم تربیت‌بدنی، مسابقات درون‌مدرسه‌ای و فعالیت‌های پرورشی در حال اجراست تا این فضاها به‌درستی مورد استفاده قرار بگیرن.