طراحی طبقه ایمن در مدارس اصفهان کلید خورد
به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرم‌آباد، یونس بهاروند در مراسم تجلیل از خبرنگاران، با تأکید بر اینکه بسیاری از مردم از جزئیات فعالیت‌های حوزه مدرسه‌سازی آگاه نیستند، اظهار داشت: ساخت و تجهیز فضاهای آموزشی صرفاً یک کار عمرانی نیست، بلکه سرمایه‌گذاری بلندمدت برای ارتقای فرهنگ و آینده کشور به شمار می‌آید. هرچند وظیفه ما خدمت بدون چشمداشت است، اما اطلاع‌رسانی به جامعه ضروری است تا مردم بدانند اعتبارات و کمک‌های مالی چگونه هزینه می‌شود.
وی با اشاره به اهمیت استانداردسازی فضاهای آموزشی افزود: ایجاد مدرسه‌ای ایمن و زیبا که دارای استانداردهای لازم باشد، نه‌تنها جان دانش‌آموزان را در برابر خطراتی همچون زلزله حفظ می‌کند، بلکه روحیه و انگیزه آن‌ها برای یادگیری را نیز تقویت می‌سازد. این اقدام از نظر ارزش و اثرگذاری، کمتر از سایر پروژه‌های بزرگ عمرانی کشور نیست.
مدیرکل نوسازی مدارس لرستان با بیان اینکه دولت چهاردهم و شخص رئیس‌جمهور توجه ویژه‌ای به این حوزه داشته‌اند، گفت: طی دو سال اخیر، بیش از ۲۰ جلسه تخصصی با وزارت آموزش و پرورش برای بهبود و توسعه فضاهای آموزشی برگزار شده که در دولت‌های گذشته بی‌سابقه بوده است. نتیجه این جلسات، تدوین و ابلاغ «شیوه‌نامه نهضت توسعه عدالت آموزشی» با هدف برچیدن مدارس غیراستاندارد، کانکسی و سنگی طی پنج سال آینده است.
وی ادامه داد: بر اساس این طرح، استانداران به‌عنوان رؤسای ستاد نهضت در استانها و فرمانداران به‌عنوان مسئولان اجرای برنامه‌ها در شهرستان‌ها تعیین شده‌اند. همچنین رئیس‌جمهور تأکید کرده است که حداقل ۲۵ درصد از اعتبارات مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها و کارخانه‌ها باید به حوزه ساخت و تجهیز مدارس اختصاص یابد.
بهاروند با قدردانی از خیرین مدرسه‌ساز یادآور شد: نخستین سازمان‌های مردم‌نهاد کشور، خیرین مدرسه‌ساز بوده‌اند که از اوایل دهه ۸۰ تاکنون نقش بسزایی در توسعه فضاهای آموزشی ایفا کرده‌اند. در سال گذشته، خیرین حدود ۳۰ درصد هزینه‌های مدرسه‌سازی استان را تقبل کردند که بدون این همراهی، پیشرفت‌های فعلی امکان‌پذیر نبود.
مدیرکل نوسازی مدارس لرستان با اشاره به اولویت سال جاری در برچیدن مدارس کانکسی روستایی گفت: در این طرح، مدارس کانکسی با بیش از ۱۰ دانش‌آموز شناسایی و جایگزینی آن‌ها در دستور کار قرار گرفته است. در لرستان ۱۷۰ مدرسه روستایی از این نوع وجود داشت که برای همه آن‌ها پروژه جایگزین تعریف شده است. تاکنون ۱۲۰ مدرسه جایگزین آماده بهره‌برداری شده و ۵۰ پروژه دیگر نیز با پیشرفت بالای ۹۰ درصد در حال تکمیل هستند که تا نیمه شهریور تحویل داده خواهند شد. همچنین تلاش شده است برخی از این مدارس به‌صورت هوشمند تجهیز شوند، به‌گونه‌ای که حداقل یک مدرسه هوشمند در هر روستا ایجاد شود.
وی با بیان اینکه اعتبار این پروژه‌ها ۳۰۰ میلیارد تومان بوده است، افزود: ۶۰ درصد منابع مالی توسط دولت و ۴۰ درصد توسط بنیاد برکت و بنیاد حاج احمد ابراهیمی تأمین شده است.
بهاروند با تأکید بر ضرورت ادامه مشارکت مردم و خیرین گفت: مدارس جدید علاوه بر کلاس‌های استاندارد، دارای فضای استراحت معلم، سرویس بهداشتی مجزا و امکانات مناسب هستند تا محیطی شایسته برای تحصیل دانش‌آموزان فراهم شود.
وی در پایان با اشاره به برگزاری «بیست‌وهفتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز» در ۱۲ شهریور، از همه نیکوکاران و مردم استان برای حضور و مشارکت دعوت کرد و افزود: دولت توان محدودی در حوزه اعتبارات دارد و این کمک‌های مردمی است که می‌تواند روند بهسازی و توسعه مدارس را سرعت ببخشد. هدف ما این است که با همکاری خیرین و مشارکت اجتماعی، تمامی مدارس غیراستاندارد استان را در کوتاه‌ترین زمان ممکن به فضاهایی ایمن و مجهز تبدیل کنیم.
انتهای پیام/
دیدگاهتان را بنویسید