مهارت‌های ارتباطی و تربیتی خانواده‌ها باید متناسب با تحولات اجتماعی روز شود

امیرحسین پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در اصفهان، با اشاره به برگزاری سه دوره آموزشی ویژه والدین، مربیان و نوجوانان عضو کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد استان گفت: این دوره‌ها با مشارکت ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی مساجد استان اصفهان و گروه خلاق برنا، با هدف ارتقای مهارت‌های تربیتی و در قالب کارگاه‌های گفت‌وگومحور برگزار شد.

وی با بیان اینکه بخش نخست این برنامه روز پنجشنبه برگزار شد، افزود: ادامه این دوره‌های آموزشی روز جمعه در سالن اجتماعات ستاد، واقع در مجتمع فرهنگی هنری صائب، پی گرفته شد.

پرورش تأکید کرد: امروز همه گروه‌های سنی نیازمند آگاهی و مهارت برای برقراری ارتباط مؤثر هستند و خانواده‌ها و مربیان کانون‌های مساجد نیز باید متناسب با این تحولات، دانش لازم را فراگیرند.

بازتعریف شیوه‌های تربیتی خانواده‌ها

رئیس ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد استان اصفهان محور اصلی کارگاه ویژه خانواده‌ها را آسیب‌شناسی شیوه‌های غلط تربیتی و والدگری در عصر جدید دانست و گفت: چگونگی برقراری ارتباط مؤثر، جایگزینی کنترل با گفت‌وگو و تقویت نقش تربیتی خانواده در شکل‌گیری هویت فرزندان، از مهم‌ترین سرفصل‌های این کارگاه بود.

وی افزود: تحولات تربیتی هزاره سوم جدی است و فعالان این عرصه باید روش‌های جدید اثرگذاری در فضای آموزشی را فرا بگیرند؛ بخشی از این آموزش‌ها نیز در قالب همین دوره‌ها ارائه شد.

تقویت نقش نوجوانان در فرآیند تربیت

پرورش ادامه داد: در کنار خانواده و مربیان، نوجوانان نیز رکن مهم فرآیند تربیت هستند و خود آنان نیازمند مهارت‌هایی مانند هویت‌یابی، شناخت مرزهای اجتماعی، مسئولیت‌پذیری و نقش‌آفرینی در جامعه‌اند؛ این موضوعات در کارگاه تخصصی ویژه نوجوانان مورد بررسی قرار گرفت.

وی از اجرای این مجموعه برنامه‌ها با عنوان «آخر هفته‌ای پرانرژی با سه رویداد تربیتی ویژه در اصفهان» خبر داد و گفت: این رویدادها طی روزهای پنجشنبه و جمعه، ۱۵ و ۱۶ آبان‌ماه، با حضور دکتر هادی زینعلی، مشاور وزیر آموزش و پرورش، در سالن همایش‌های ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد استان اصفهان برگزار شد.

پرورش توضیح داد: سه کارگاه اصلی این رویداد شامل «از کنترل تا ارتباط؛ تربیت چه چیز نیست» ویژه والدین و مربیان، «پژواک معلمان در کلاس‌های فردا» ویژه مدیران و معلمان، و «دختران ارزش‌آفرین، نوجوان کنشگر» ویژه دانش‌آموزان دختر پایه ششم تا دوازدهم بود.

وی در پایان خاطرنشان کرد: هدف از این سلسله رویدادها، تقویت گفتمان تربیت نوین اسلامی و ایجاد پیوند مؤثر میان خانواده، مدرسه و مسجد به عنوان سه نهاد اصلی شکل‌دهنده نسل آینده است.

انتهای پیام/۱۷۰