ضربالاجل دادستان نهاوند برای ایمنسازی استخرهای کشاورزی۱۷۲۱ دانش آموز آذربایجان غربی آموزش های ترافیکی را فرا گرفتندساختمان تجاری ناایمن در شهریار پلمب شد/شهرداری مکلف به پیگیری اصلاحاتعلی الزیدی کیست؟ نخست وزیر اقتصادی برای خروج از بحران سیاسی جهش قیمت نفت برنت به ۱۱۰.۱ دلارپیشرفت فیزیکی آزادراه مشهد – چناران به ۳۲ درصد رسیدوقتی مهر معلم از خانهها طلوع میکنداجرای ۲۳۱ طرح آبفا در آذربایجان غربی؛ طرح های بالای ۷۰درصد تکمیل می شو
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اظهار داشت: دانش آموزان به مصوبه کنکور شورای عالی انقلاب فرهنگی اعتراض دارند و توصیه ما این است که دانش آموزان دست از اعتراضات بردارند و بروند درسشان را بخوانند، چون دیگر چارهای نیست و اعتراضات فایدهای ندارد.
ادامه تحصیل مجدد در سه رشته دکتری عمومی پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی برای دانشآموختگان برخی مقاطع تحصیلی با رعایت ضوابط مربوط به قانون خدمت پزشکان و پیراپزشکان در صورت نداشتن تعهدات خاص و ممنوعیت تحصیلی امکانپذیر شد.
کاربران خبرآنلاین در واکنش به اظهارات دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، نسبت دادن اعتراض دانشآموزان به «مافیای کنکور» را رد کرده و خواستار توجه بیشتر به دغدغههای آموزشی، عدالت تحصیلی و فشارهای روانی داوطلبان شدند.
عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: سال گذشته وقتی به دلیل آلودگی هوا مدارس ۸ یا ۹ استان همزمان تعطیل و آموزش مجازی شد، سامانه شاد کاملا قفل کرد.
شعارهای تجمعات دانشآموزی و واکنش مسئولان هر دو از الگوهای آشنای اعتراض و مواجهه با اعتراض در جامعه ایران پیروی میکنند.
دانشگاه جامع علمی کاربردی در خصوص برگزاری امتحانات پایان نیمسال دوم ۱۴۰۵- ۱۴۰۴ اطلاعیهای صادر کرد.
یک کارشناش آموزش در گفتوگو با خبرآنلاین عملکرد شورای عالی انقلاب فرهنگی را نقد کرد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن تشریح آخرین وضعیت مصوبه کنکور گفت: اعضای این شورا بر تأثیر قطعی سوابق تحصیلی پایههای یازدهم و دوازدهم در کنکور ۱۴۰۵ اجماع دارند. ضمن اینکه اعتراضات برخی داوطلبان و خانوادهها نیز به شورا منتقل شده و در حال بررسی هستیم.
ضعف یادگیری دانشآموزان و جایگاه نهچندان مطلوب ایران در آزمونهای بینالمللی بار دیگر بحث کیفیت آموزش را به صدر موضوعات آموزشی کشور آورده است. اگرچه بسیاری از کارشناسان آموزش غیرحضوری در دوران کرونا را عامل تشدید افت تحصیلی میدانند، اما آمارها و تجربه سه دهه اخیر نشان میدهد ریشه این مشکل به سالها پیش از همهگیری کرونا بازمیگردد.
یک کارشناس آموزش میگوید مصوبه تأثیر قطعی معدل در کنکور نهتنها فشار روانی دانشآموزان را افزایش داده بلکه به شکلگیری «مافیای امتحانات نهایی» انجامیده و باید به مدل تأثیر مثبت سوابق تحصیلی بازگشت.
یک کارشناس آموزش به خبرآنلاین گفت: «ما با یک موجی از افت کیفیت آموزشی مواجه هستیم که قدمت دیرینه دارد اما از شیوع ویروس کرونا شدت پیدا کرد.»
یک کارشناس آموزش در کافه خبر خبرآنلاین دخالت غیر تخصصی در امور آموزشی دانش آموزان را نقد کرد.
